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  认真地(dì)还(hái)是认真的写作(zuò)业(yè),认真的与认真(zhēn)地是(shì)认(rèn)真的和认真(zhēn)地的区(qū)别在于用法不(bù)同,认真“的”后(hòu)面接(jiē)名词(cí)的(de)。

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认(rèn)真地还是认真的(de)写作业,认真的与认真地(dì)

  认真的和认真地(dì)的区别在于用(yòng)法不同(tóng),认真“的”后面(miàn)接名词。

  例如(rú):认(rèn)真的(de)学习(xí);

  认真“地”后面接动(dòng)词,例如:认真地跑步。

  意(yì)思是(shì)信以(yǐ)为真;

  当真;

  严(yán)肃对(duì)待,不马虎(hǔ)。

  示例:1、我们学习要踏实认真(zhēn),不要好(hǎo)高骛远。

  2、妈妈做会计(jì)工(gōng)作非(fēi)常认(rèn)真,生(shēng)怕出现什么差错。

  3、上(shàng)课要认真(zhēn)听讲,不要三心(xīn)二意(yì)。

  4、代(dài)表们认真讨论(lùn)并且一致通过(guò)了(le)决议。

认真地(dì)还是认真的写作业,哪个(gè)是(shì)正确的用法?日落胭脂红完整的诗句带拼音,日落胭脂红完整的诗句的意思h3>

  “认(rèn)真地做作业(yè)”用地是(shì):地;

  “地”的结构蔽蔽(bì)告特点也必须和它前(qián)面的词和(hé)词组构成一种特有形式来为它(tā)后面的动词服宏明务,构成“状动(dòng)关(guān)系”。

  如:他认认真(zhēn)真地写。

  此处的“地”便为状语的标志,应读de。

  她(tā)愉快地接受了这件礼(lǐ)物(wù)。

  其他(tā)“de”字的用法

  1、“的”的结(jié)构特点是必须和它前面(miàn)的词构成一种固有(yǒu)的(de)“的字结构”形式来修饰(shì)、限(xiàn)制和说日落胭脂红完整的诗句带拼音,日落胭脂红完整的诗句的意思明后面的名词或(huò)并首代词,使前(qián)后构成一种(zhǒng)“定名关系”。

  “的(de)”即(jí)为(wèi)定语的标志(zhì),应读de。

  如:刚刚建成的(de)这所学(xué)校就是残(cán)疾人培训学校。

  3、“得”为结构助词(cí)时,必须用在动词或(huò)形容词之后(hòu),带着它后面的词(cí)语为(wèi)其前(qián)的动(dòng)词或形容词服务,即作动形(xíng)谓语的补语。

  如:看(kàn)得清清楚楚;白得(dé)刺眼。

  此处的“得”便为补语的标志,应(yīng)读(dú)de。

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